Áreas:
*Matemática: Medidas.
*Ciencias Naturales: Ecosistemas.
* Ciencias Sociales: Ubicación geográfica. Límites. Relieve. Climas.
* Lengua: Textos informativos.
Plan de investigación:
*Observar los distintos link propuestos.
*Seleccionar la información adecuada al problema planteado.
* Comparar los datos obtenidos.
* Generalizar sobre una posible hipótesis.
Preguntas secundarias:
*¿Cuáles son las características del relieve en Argentina?
*¿Cuáles son los vientos característicos de nuestro País?
*¿Cómo se forman esos vientos?
*¿Qué características poseen?
*¿Qué temperaturas existen en Argentina?
*¿Qué es la presión atmosférica?
Se puede definir concretamente como las habilidades, conocimientos y actitudes, que el estudiante debe poner en práctica para identificar lo que necesita saber sobre un tema específico en un momento dado, buscar efectivamente la información que esto requiere, determinar si esta información es pertinente para responder a sus necesidades y convertirla en conocimiento útil aplicable en contextos variados y reales. Una buena manera de dar solución a estos problemas es el Modelo Gavilán.
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